考研时评#教育部学位中心答记者问#为什么要开展专业学位水平评估 ...

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2018年7月26日，教育部学位与研究生教育发展中心(简称“学位中心”)公布了全国首次专业学位水平评估结果。
在落实党的十九大精神，促进高校内涵式发展、深入推进专业学位研究生培养模式改革的时代背景下，这项针对专业学位的评估工作是如何进行的?评估体系有哪些创新?评估结果将如何推动专业学位内涵式发展?学位中心相关负责人就专业学位水平评估有关情况回答了记者提问。
1. 什么是专业学位水平评估?
答咨询QQ、微信：2544906化的专业学位状况分析研究报告，分析优势和不足，进行有针对性的改进，促进专业学位内涵发展，提高培养质量。
二是积极开展评估调研，全面启动专业学位评估工作。全面总结本次试点评估经验，根据教育部2018年工作要点和教育部教育督导局2018年工作要点工作安排，贯彻落实党的十九大精神及习近平总书记在北京大学考察时的重要讲话精神，广泛调研，改进评价体系和方法，做好全面启动专业学位水平评估工作准备。
附件：
全国首次专业学位水平评估结果：0351 法律
全国首次专业学位水平评估结果：0451 教育
全国首次专业学位水平评估结果：1051 临床医学
全国首次专业学位水平评估结果：1052 口腔医学
全国首次专业学位水平评估结果：1251 工商管理
全国首次专业学位水平评估结果：1252 公共管理
全国首次专业学位水平评估结果：1253 会计
全国首次专业学位水平评估结果：1351 艺术（音乐领域）