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经验交流#教师界新人 三招让你hold住课堂

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发表于 2019-7-6 18:39:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
发明专利申请,代写全部材料。
教师资格证面试成绩已经出了一段时间了。经过这次考试,又有一大批小伙伴完成了从考生到老师的转变,已经迫不及待的大声宣布“以后,请叫我老师”了!
踏入新的职业领域固然令人激动,不过也不要以为这就是奋斗的结束哦!每一个行业要想做到出类拔萃,都需要不懈的努力和钻研。作为教师界新鲜人的你,做好成为辛勤园丁的准备了吗?是否对于即将到来的第一堂课充满忐忑和不安呢?小编现在就给你支三招,助你将来尽快hold住课堂!
第一招咨询QQ、微信:2544906化一些呢?兴趣永远是最好的老师,引导学生主动感兴趣可以起到事半功倍的教学效果。事实上,课程的形式、内容、道具都可以丰富起来。
比如,发掘趣闻轶事,讲给你的学生听。当然,故事的内容应与教学的主题有关。或者有意识地把课堂教学与学生的日常生活联系起来。以学生的兴趣作为切入点,给他们提供各种机会,把他们在课堂上学到的东西运用于日常生活中并尝试解决生活中的问题。此外,现代化科技让教学设备越来越丰富,功能也愈渐强大。幻灯片、图片、道具、示范片、广告画等各种视觉设备可以带来更好的展示效果。
第三招:互动是理解的开始
学生是课程的主体,老师能够完成自己的部分,但是要想保证实际的效果,则要充分考虑到学生想法,只有做到与学生融洽相处,才能成为真正受人尊敬的成功教师。各种形式的互动与交流,就是互相理解的开始。
首先,可以用闲聊作为一堂课的开始,拉近与学生的距离。休息之后再投入学习总会存在一点抵触情绪,老师的发散性问题可以帮助调动积极性。讲课时可以保持走动。如果总是坐在讲台前讲话,会很容易使学生失去兴奋感,一边讲一边走动使你能更灵活方便的向学生提问题,营造一个轻松活跃的课堂氛围,增加与学生的互动。课后也不要忘了与学生多谈心、多交流,关注他们的想法和诉求,互相配合才能取得更好的教学效果。
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