历史学#2012考研究生#历史学最后14周完美冲刺计划

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国庆长假已过，对于大部分同学来讲，历史学基础阶段应该已经顺利完成，基础阶段我们重点强调的是通过对通读教材全面了解和理解基本史实、基本理论，对中外历史发展过程形成整体的框架认识。暑假开始大多考生陆续进入强化阶段的复习，可能由于基础不同，复习时间不同，大家的复习进度略有不同，但为了能考出理想成绩，我们总的学习任务量是不变的。
在距离考试时间不足100天的时间里，考研专业课辅导团队为广大考生制定了最后冲刺阶段14周(10月1日—1月6日)总体的备考计划，以下备考计划、建议以周为单位，希望广大考生能根据自己的实际情况参考、借鉴。
最后14周(10月1日—1月6日)的复习内容，总体包括三部分咨询QQ、微信：2544906的背诵记忆。重点是秦汉、魏晋、隋唐、宋元等章节。
2.每天在背诵新内容前，一定要抽出时间复习前一日背诵过的东西，每周要抽出一定时间复习这一周背诵过的内容。
3.在开始下一周的复习前，要及时自我检测背诵效果：要求达到合上书本能用自己的话复述出基本内容。检测中发现自己哪些知识点没有掌握牢固，标记出来，以后做复习。
第六周：
1.完成中国古代史第八章明清至中国近现代史第六章民初政局的背诵记忆。这七章内容都十分重要，尤其是明清、近代化的启动，希望考生注意。
2.每天在背诵新内容前，一定要抽出时间复习前一日背诵过的东西，每周要抽出一定时间复习这一周背诵过的内容。
3.在开始下一周的复习前，要及时自我检测背诵效果：要求达到合上书本能用自己的话复述出基本内容。检测中发现自己哪些知识点没有掌握牢固，标记出来，以后做复习。
第七周：
1.完成中国近现代史第七章五四运动与国民革命至第十七章共和国时期的文化教育与科技，重点内容为第七、八、九、十章节。
2.每天在背诵新内容前，一定要抽出时间复习前一日背诵过的东西，每周要抽出一定时间复习这一周背诵过的内容。
3.在开始下一周的复习前，要及时自我检测背诵效果：要求达到合上书本能用自己的话复述出基本内容。
第八周：
本周为复习周：主要复习前三周完成的中国古代史和近现代史的内容，尤其是对没有通过检测的知识点，通过这一次的复习要完成记忆。
第九周：
1.完成世界古代史第一章史前人类至第六章古代罗马文明的背诵记忆，重点内容为第二章至第六章，尤其是古希腊、古罗马文明。
2.每天在背诵新内容前，一定要抽出时间复习前一日背诵过的东西，每周要抽出一定时间复习这一周背诵过的内容。
3.在开始下一周的复习前，要及时自我检测背诵效果：要求达到合上书本能用自己的话复述出基本内容。检测中发现自己哪些知识点没有掌握牢固，标记出来，以后做复习。
第十周：
1.完成世界古代史第七章中世纪的西欧至第十一章古代美洲文明的背诵记忆。重点为中世纪的西欧、东欧等内容。
2.每天在背诵新内容前，一定要抽出时间复习前一日背诵过的东西，每周要抽出一定时间复习这一周背诵过的内容。
3.在开始下一周的复习前，要及时自我检测背诵效果：要求达到合上书本能用自己的话复述出基本内容。检测中发现自己哪些知识点没有掌握牢固，标记出来，以后做复习。
第十一周：
1.完成世界近现代史第一章近代初期的欧洲至第四章近代欧洲国际关系与第一次世界大战的背诵记忆。重点关注欧美主要国家的社会转型、国际关系、一战等内容。
2.每天在背诵新内容前，一定要抽出时间复习前一日背诵过的东西，每周要抽出一定时间复习这一周背诵过的内容。
3.在开始下一周的复习前，要及时自我检测背诵效果：要求达到合上书本能用自己的话复述出基本内容。检测中发现自己哪些知识点没有掌握牢固，标记出来，以后做复习。
第十二周：
1.完成世界近现代史第五章俄国革命与共产国际至第十一章第二次世界大战后的苏联与东欧的背诵记忆，重点关注凡华体系、二战。
2.每天在背诵新内容前，一定要抽出时间复习前一日背诵过的东西，每周要抽出一定时间复习这一周背诵过的内容。
3.在开始下一周的复习前，要及时自我检测背诵效果：要求达到合上书本能用自己的话复述出基本内容。检测中发现自己哪些知识点没有掌握牢固，标记出来，以后做复习。
第十三周：
本周为复习周：主要复习前三周完成的世界古代史和近现代史的内容，尤其是对没有通过检测的知识点，通过这一次的复习要完成记忆。
至此，考生完成了强化提高阶段，对所有的考点应该都已经做到心中有数了，下面就要进入最后一周的冲刺阶段。
第十四周：(1月份第1周，即考前最后1周)
复习资料：模拟题，教材，模考课程
复习建言：
最后一周不宜再做太多题，2-3套模拟题即可，主要是全真模拟考场3小时，使自己提前进入考试状态。除了做模拟外，还要结合大纲，对之前背诵过的内容进行最后一次的复习，直到考试前。
以上是考研专业课辅导团队对广大考生整体复习计划的建议，供大家参考。同时也希望大家能根据自己的实际情况适时调整，以达到最高效的复习效果。最后祝大家备考顺利，考出好成绩。