中国人民大学举行“科学、哲学与艺术：科技与人文协同之道”对话会 ...

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中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 焦以璇）当具身智能从实验室走向真实场景，当技术精度不断逼近人类体验边界，如何让科技进步与人文价值交相辉映？近日，中国人民大学“科学、哲学与艺术：科技与人文协同之道”对话会第二期在通州校区举行。来自不同领域的专家学者，以“从共情到共生：技术浪潮下的精神底色”为主题，与人大师生现场展开跨界对话。
对话会现场，“AI冯远征”登上大屏幕，演绎经典话剧《哗变》中的独白片段。熟悉的面孔、声音、神态乃至表演节奏，被数字技术一一复刻。
面对屏幕上的另一个“自己”，著名表演艺术家、北京人民艺术剧院院长冯远征分享了使用AI参与剧本创作的经历。“AI可以在艺术创作中发挥辅助作用，生成较为规整的内容，但在挖掘故事深层内涵等方面仍有明显不足。”在他看来，真人表演的生动性和生命力难以复制，“AI的眼泪是数字制作出来的，而真人演员的眼泪是从眼眶里流淌出来的，流在脸上有温度，流到嘴边有味道，能真正打动人心。”
“就像我们不会要求扫地机器人提供人文关怀一样，现在的机器人还无法提供太多情绪价值。”苏度科技联合创始人、CEO韩铮从具身智能产业实践出发剖析技术边界。“在人类伦理约束下，研发者正尝试让机器人更懂得感知环境、理解人的需求，为机器人赋予更多‘眼力见’还需要很长时间。我们希望在保证安全的前提下，把这作为技术发展的重要方向，这也正是人工智能的边界所在。”
“数智技术对人类文明的冲击已经隐约可见，人工智能给人类带来的巨大魅惑和巨大风险同时存在。”东南大学人文社科资深教授樊和平认为，关于人工智能的哲学讨论，既要关注“具身性”，更要关注根本所在的“具心性”。面对技术带来的深刻变革，既要思考如何“为机器立心”，更要回答如何“为文明育人”。
据了解，科学、哲学与艺术对话会创立于2025年9月，致力于推动跨学科深度对话，探索科技与人文协同之道。
作者：焦以璇