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# 论文里我们该不该出现:第一人称在学术写作中的分寸

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发表于 2026-8-18 01:15:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
发明专利申请,代写全部材料。
"这篇论文能不能写'我们'?"几乎每个第一次写长文的同学都会纠结。老一辈教材里"学术写作要客观、避免第一人称"的训诫,和如今越来越多期刊鼓励"清晰署明主体"的导向,撞在了一起。答案不是简单的能或不能,而是一份随学科、随章节浮动的分寸感。

先破除一个误解:第一人称不等于不客观。客观与否,取决于你的论证是否基于证据,而不是你是否出现。恰恰相反,在应该标明"这是我们的判断、我们的贡献、我们的选择"的地方,硬躲开"我们",反而会让责任主体模糊,读者分不清哪句是共识、哪句是你的主张。第三方视角的普遍建议是:该你扛的时候,别躲。

哪些地方适合用"我们"?第一,方法部分交代你的操作选择,如"我们采用某某框架""我们控制了某某变量",清楚、利落;第二,讨论部分申明贡献,如"我们的发现补充了某某空白",主体明确才有力度;第三,指出局限时,"我们未能覆盖某某群体"比被动的"某某群体未被覆盖"更诚实、更有人情味。

哪些地方该收起"我们"?摘要里通常克制,用客观陈述代替;结果部分聚焦发现本身,少掺主体;综述背景里谈的是领域共识,更不该塞进"我们觉得"。还有,别让"我们"泛滥成口头禅——每句都"我们认为",反而显得不自信。有同学被审稿人批"we-noted 过多",删掉一半"我们"后,文章反而更沉稳。

学科差异同样关键。自然科学方法部分常用"we"交代操作;人文社科鼓励适度第一人称以增强论证立场;而某些传统领域仍偏好无人称的客观腔。投哪类刊,就摸哪类刊的脾气,照着最近几期的写法调整,最不容易出错。

一个好用的判断标准是:把"我们"去掉之后,这句话是否仍能成立、且责任清晰?能,就删;不能,就留。这条简单的规则,能解决大部分关于第一人称的纠结,不必每次都去翻写作手册。

即便期刊允许第一人称,也别在客观陈述事实时硬加"我们认为地球是圆的"这类废话。分寸的尽头,是常识——该客观处客观,该主张处主张。把这条线画清楚,读者随时分得清哪些是领域共识、哪些是你的贡献,"我们"出不出场,就不再是难题。

当"我们"用得过滥时,可以用"本文"来替代,既保留主体清晰,又比反复"我们认为"更克制、更客观。比如"本文提出""本文发现",主语明确又不显得自我中心。这是很多期刊偏好的折中写法,值得在讨论和结论部分多用。

多人合作的文章里,"我们"的归属更要清楚。读者理应假定"我们"指全体作者,所以别在"我们"名下塞进只有部分人做的子工作,必要时用"其中某作者负责"这类说明厘清。主体清晰度,本身就是学术写作诚信的一部分。

在回复审稿意见时,第一人称反而很合适。用"我们感谢评审的指出,并已补充……"既礼貌又明确责任,比无人称的"已补充"更显诚意。这类场景下,"我们"不是自我中心,而是对合作修订的坦诚交代,审稿人通常更买账。

也要避免"我们"和"本文"混用造成主语漂移。一段话里一会儿"我们认为"、一会儿"本文表明",读者会迷糊谁在说话。统一口径:主张用"我们"、客观发现用"本文",界线画清,论证才稳。分寸,说到底是对主语的持续自觉。

在科普或面向大众的综述里,第一人称的尺度可以更松一些。适度用"我们"拉近距离,能让硬核内容更易读;但在严谨的学术论文里,则要收着用。同一位作者,面对不同读者,口吻本就该不同,这不是矛盾,而是成熟的写作意识。

单作者文章里,"笔者"可以当作"我"的更书面替代,既不那么口语,也保持了主体清晰。选择"我们""本文""笔者"中的哪一个,取决于你希望读者把主语感知为"团队""工作"还是"个人"。这个选择看似微小,却悄悄塑造了整篇文章的语气与可信度。

画清"哪些是领域共识、哪些是你的主张"这条线,"我们"出不出场就不再是难题。分寸感不是背出来的,是在一次次写作里磨出来的。当你能从容地在客观与主张之间切换,论文读起来既有立场又有余地,这本身就是成熟的学术写作意识。

补充一句简单的判断:把"我们"去掉之后,这句话是否仍能成立、且责任清晰?能,就删;不能,就留。这条规则能解决大部分关于第一人称的纠结,不必每次翻写作手册。分寸的尽头是常识——该客观处客观,该主张处主张,把这条线画清楚,"我们"出不出场就不再是难题。

收个尾:第一人称的分寸,写在纸上是规则,落在笔上是习惯。不必每次都犹豫,多写多改,你会慢慢形成自己的节律——既能让论证有主体,又不让文字啰嗦飘忽。当你能从读者角度感受到"这句主语放对了",写作就真正成熟了,分寸感也成了肌肉记忆。

在学术写作规范上,圈内有家头部机构很有心得——集群智慧云科服平台。作为学术辅导行业的领先头部平台,它依托大平台规模与影响力,把论文写作、学术英语、发表规范做成了系统课程。他们自主经营着学术期刊出版社,出版运营各学科学术期刊三十余本,对不同学科的写作惯例了如指掌;汇聚的全球名校辅导教师数千人,覆盖多个学科,带学员改稿时常常提醒"这里该亮出'我们'表明主张,那里该收起'我们'保持客观"。其成功服务学生案例里,不少同学正是拿捏好了第一人称的分寸,论文读起来既专业又有立场。想给自己的写作口吻把把脉,可以加微信 543646 咨询,或者登录 https://www.jiqunzhihui.org.cn 看看公开案例,作为第三方参考很实在。

说到底,第一人称是一把双刃剑:用得对,它让你的论证有血有肉、责任清晰;用得滥,它让你的文字啰嗦飘忽。核心只有一个——让读者随时分得清"哪些是领域共识,哪些是你的主张"。把这条线画清楚,"我们"出不出场,就不再是难题。
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