2025年广西师范大学635管理学原理全套考研资料 参考信息:初试参考书目-适用院系-招生 ...

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2018年广西师范大学635管理学原理全套考研资料
第一部分www.111kaoyan.com 防盗分割线 兄弟院校考研真题
1-1 本套资料没有真题。赠送《重点名校近三年考研真题汇编》供参考。
说明：不同院校真题相似性极高，甚至部分考题完全相同。赠送《重点名校考研真题汇编》供参考。
1-2 2018年考研专业课五套仿真模拟题。
说明：严格按照本科目最新专业课真题题型和难度出题，共五套全仿真模拟试题含答案解析，考研必备。
第二部分www.111kaoyan.com 防盗分割线 2018年专业课笔记、讲义资料（基础强化必备）
2-1 《管理学》考研复习笔记。
说明：本书重点复习笔记，条理清晰，重难点突出，提高复习效率，基础强化阶段必备资料。
2-2 《管理学》课件。
说明：非本校课件，是所指定参考书的配套课件。内容详尽，版权归属制作课件教师，免费赠送。
2-3 《公共管理学》考研复习笔记。
说明：本书重点复习笔记，条理清晰，重难点突出，提高复习效率，基础强化阶段必备资料。
2-4 《公共管理学》课件。
说明：非本校课件，是所指定参考书的配套课件。内容详尽，版权归属制作课件教师，免费赠送。
2-5 《教育管理学》考研复习笔记。
说明：本书重点复习笔记，条理清晰，重难点突出，提高复习效率，基础强化阶段必备资料。
2-6 《教育管理学》本科生课件。
说明：参考书配套授课课件，条理清晰，内容详尽，非本校课件，版权归属制作教师，本项免费赠送。
第三部分www.111kaoyan.com 防盗分割线 2018年复习题、提纲资料（基础强化必备）
3-1 《管理学》复习题。
说明：本专业重点复习题库及答案，涵盖重要考点、难点，巩固知识点，强化复习效果。
3-2 《管理学》复习提纲。
说明：该科目复习重难点提纲，提炼出重难点，有的放矢，提高复习针对性。
3-3 《公共管理学》复习题。
说明：本专业重点复习题库及答案，涵盖重要考点、难点，巩固知识点，强化复习效果。
3-4 《公共管理学》复习提纲。
说明：该科目复习重难点提纲，提炼出重难点，有的放矢，提高复习针对性。
3-5 《教育管理学》复习题。
说明：本专业重点复习题库及答案，涵盖重要考点、难点，巩固知识点，强化复习效果。
3-6 《教育管理学》复习提纲。
说明：该科目复习重难点提纲，提炼出重难点，有的放矢，提高复习针对性。
第四部分 2018年考研题库[基础+强化+冲刺]
4-1 考研基础五套测试题及详细答案解析。
说明：专业课基础检测使用。共五套基础测试题，均含有详细答案解析。考研基础检测必备。
4-2 考研强化五套模拟题及详细答案解析。
说明：专业课强化检测使用。共五套强化模拟题，均含有详细答案解析，考研强化复习必备。
4-3 考研冲刺五套模拟题及详细答案解析。
说明：专业课冲刺检测使用。共五套冲刺预测试题，均有详细答案解析，最后冲刺必备资料。
全套考研资料包含以上各部分，统一售价：[￥358.00]
初试参考书目
周三多等编著《管理学：原理与方法》（第四版），复旦大学出版社，2004年版。
周三多著：《管理学》（第三版），高等教育出版社，2010年第3版。
周三多等编著，《管理学：原理与方法》（第六版），复旦大学出版社，2014年版。
斯蒂芬．P．罗宾斯等著，《管理学》（第十一版），中国人民大学出版社，2012年版。
黄健荣等著《公共管理新论》，社会科学文献出版社，2005年版。
陈振明主编《公共管理学》（第二版），中国人民大学出版社，2003年版。
［澳］欧文?休斯著《公共管理导论》（第三版），中国人民大学出版社，2007年版。
陈孝彬主编：《教育管理学》（第三版），北京师范大学出版社,2008年第3版。
适用院系
政治与行政学院、教育科学学院
招生专业目录

代码、名称	专业名称	研究方向	学习形式	初试考试科目	复试笔试考试科目	备注
001政治与公共管理学院	120401行政管理	01领导科学理论与实践02公共管理改革与发展03民族地区政策研究04民族地区政府治理与社会发展	全日制	①101思想政治理论 ②201英语一 ③635管理学原理 ④812公共行政	1.公共管理学 2.专业基础（面试）	不招收同等学力考生。
	120404社会保障	01社会保障理论 02社会保障政策与实践03人力资源开发与保障04劳动与就业研究	全日制	①101思想政治理论②201英语一 ③635管理学原理 ④835社会保障概论	1.社会保障理论与方法	不招收同等学力考生。
002教育学部	120403教育经济与管 理	01教育经济研究 02教育管理研究 03人力资源开发与管理研究 04管理心理研究	全日制	①101思想政治理论 ②201英语一 ③635管理学原理 ④834教育经济学	1. 教育研究方法	不招收同等学力考生。